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赤子心簡介

因認知受「注意力不足過動症」(Attention Deficit Hyperactive Disorder，以下簡稱ADHD)困擾的孩子們，應有更適性健全的教育與成長環境，讓家長能較無後顧之憂，憑著熱忱與信念，一群台北市士林區的過動兒家長，於民國八十九年成立了「赤子心教育基金會」，並持續虛心請益此領域的專家學者、爭取列席教育局特殊教育相關委員會、以赤子心劇團進入校園宣導「注意力不足過動症」的正確知能、辦理各項巡迴講座及親師生課程、提供諮詢服務、出版會訊季刊、協助個案IEP會議等。

過動兒戲劇體驗營

然而，來自全國的諮詢電話之血淚斑斑的狀況，讓我們更深切體悟到我們孩子的困境與需求並非立於一方的赤子心教育基金會所能因應，於是乎「台灣赤子心過動症協會」在這樣的體認下有了開端，也在克服萬難之下，終於在民國94年4月9日成立。

ADHD兒童音樂治療暨繪本成長活動

協會成立至今的的三年多來，除了延續過去的服務之外，赤子心更將服務的範圍拓展至全國，辦理全島衛教巡迴講座，希望能夠提供有需要的親師更多關於ADHD的資訊。拜會25縣市單位的教育首長，傳達ADHD親師在孩子的求學過程中所面臨的問題。辦理多場記者會，希望能夠從政策面來改善ADHD寶貝與親師目前所身處的，在社會結構與教育結構中的困境。

目前，赤子心往前邁進第三個階段，希望讓赤子心的服務能夠在地生根，為全國各地的ADHD親師服務，現在赤子心已經在新竹、台中、花蓮成立分會，希望未來赤子心能夠更深入的為各地的ADHD親師服務。

ADHD兒童音樂治療暨繪本晨長活動

困境

造成 ADHD 的原因目前雖然沒有定論，但是主要認為的問題是來自腦部額葉皮質下迴路的功能異常，造成孩子有不專心、衝動、坐不住、情緒和動作的控制失調、以及組織計畫的能力不佳等問題。

這些問題的成因主要是生理性的，也就是說ADHD患者的過動、不專心等問題，其實是腦部的某些化學物質分泌與一般人不同所造成的結果，但是在社會生活與學校生活中，ADHD患者的過動、不專心的問題，常常被誤以為是教養的問題、被誤解為這是孩子們對於社會秩序或教室秩序的蓄意違抗。

ADHD兒童課後照護

如果沒有正確地意識到「過動、不專心的行為是一種生理性的結果，而非一種反社會性的意圖」的這個關鍵點，ADHD患者就常常會錯誤地被貼上「頑劣」、「難以管教」的標籤。忽略了「ADHD的問題是生理性的結果」這個事實，只以傳統的方式來管教與規訓ADHD孩子，其效果常常是事倍功半的，一如再怎麼嚴厲的管教與處罰，也不能讓一個近視的人不需要眼鏡就可以看清楚遠方的景象。

其實，只要有適當的醫療與對於ADHD患者之處境的充分理解，ADHD問題，其實是可以在很大的程度上被改善的。但是，適當的醫療與處境的被理解，這正是ADHD患者目前在社會生活與學校生活中面臨的困境！

ADHD學子歡樂假日活動

赤子心需要您的幫助

赤子心深切地體認到這個困境，宣導正確的醫療概念與處遇策略，以及增進社會大眾對於ADHD的認識與理解，這正是赤子心目前全心全力從事的目標。但是在赤子心舉辦的一次次的活動中，赤子心看到的ADHD患者的父母與親師們更迫切的需要，以及赤子心目前資源的有限... 九十六年一次在基隆的衛教講座中，有位來自宜蘭的阿嬤，為了想多了解她的ADHD孫子究竟怎麼了？一大清晨從宜蘭搭火車來到基隆，全程參與整天的衛教講座。甚至在活動結束之後，還陪著基金會的工作夥伴回到台北然後再獨自搭夜車回宜蘭，為的只是希望能夠多從工作夥伴這邊獲得更多ADHD相關的資訊...。阿嬤眼中時而浮現的淚光，其實並不陌生，每次衛教講座中，總會遇到一兩位媽媽，因為孩子的問題，淚眼訴說著所面臨的無助。相信這位阿嬤的需要，更是許許多多ADHD孩子的親師們的需要！ 需要是如此地迫切，而資源又是如此地有限，這是赤子心目前深感不足之處，為了幫助一個個在不被理解中，而被推擠到學校生活邊緣的孩子們！為了幫助想改變孩子處境卻深感無助的父母老師們！赤子心需要您的幫助...

兒童人際成長團體